MODELO DE CARTEL DE AREA CON ACTIVIDADES 2012

MODELO DE CARTEL DE AREA CON ACTIVIDADES 2012

CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO	CUARTO	QUINTO
PERSONALIDAD E IDENTIDAD ADOLESCENCIA -Pubertad y adolescencia -cambios físicos. Diferencias entre varones y mujeres	PERSONALIDAD E IDENTIDAD ADOLESCENCIA -Cambios psicológicos -La imagen corporal y la autoestima -Los sentimientos y las frustraciones	PERSONALIDAD E IDENTIDAD ADOLESCENCIA -cambios en la adolescencia: adaptación y aceptación -la influencia de los medios de comunicación desde la familia y el grupo social - comunicación interpersonal : la amistad. - los buenos modales como normas de convivencia social	PERSONALIDAD E IDENTIDAD ADOLESCENCIA -la comunicación interpersonal, la asertividad. -La globalización y la identidad	PERSONALIDAD E IDENTIDAD ADOLESCENCIA -La personalidad y la autoafirmación -La comunicación eficaz -La trascendencia vital y la proyección social
AUTOCONOCIMIENTO -Autoestima: Recursos para fortalecerla -Motivación y emociones: La teoría de Maslow -La habilidades sociales : Gadner	AUTOCONOCIMIENTO -El autoconcepto y sus componentes -La influencia de los otros en la identidad personal -El desarrollo de la voluntad: la autonomía y heteronomia	AUTOCONOCIMIENTO -dimensiones de la identidad personal -técnicas de autoconocimiento personal -El control emocional -La identidad cultural	AUTOCONOCIMIENTO -construcción de la identidad y autoestima: factores y riesgos -libertad, responsabilidad y consecuencia de sus actos -La asertividad, empatía y tolerancia - Las creencias y su relación con los éxitos y fracasos.	AUTOCONOCIMIENTO -Autenticidad y autonomía -Libertad personal y presión de grupo
SEXUALIDAD Y GENERO -Desarrollo físico, socio afectivo y moral : Teoría de kohlberg -La equidad de género.	SEXUALIDAD Y GENERO -Comportamiento sexual adolescente: Los estereotipos -Las relaciones afectivas entre adolescentes -Mitos y creencias sobre el sexo	SEXUALIDAD Y GENERO -vivencia de una sexualidad saludable -la identidad sexual -amistad. Enamoramiento y afectividad	SEXUALIDAD Y GENERO -Sexualidad y personalidad -La pareja, amor y sexo -La pornografía, la prostitución -Los derechos sexuales y reproductivos -Salud sexual	SEXUALIDAD Y GENERO -Los valores y vivencias de la sexualidad -Los estereotipos de género -La comunicación en la pareja -La toma de decisiones y el embarazo
VINCULO FAMILIAR -La familia: Definición, tipos, su historia familiar  y el respeto a la diversidad -Las responsabilidades en la familia. -La comunicación en la Familia y el tiempo de calidad.	VINCULO FAMILIAR -Funciones de la familia. -Los problemas recurrentes en la familia y como atenderlos.	VINCULO FAMILIAR -el ciclo de vida familiar -los problemas y acuerdos familiares -La violencia intra familiar	VINCULO FAMILIAR -rol educativo de la familia -la adaptación a los cambios en la familia.	VINCULO FAMILIAR -la familia y la sociedad -la función de protección y soporte de la familia -Proyecto de familia y planificación familiar
AUTOFORMACION E INTERACCIÓN APRENDIZAJE -Procesos Psicológicos de Percepción, atención y memoria. -Estrategias para la atención y concentración en el aula -La lectura comprensiva. -La creatividad	AUTOFORMACION E INTERACCIÓN APRENDIZAJE -la capacidad de aprender a aprender -las estrategias de aprendizaje - el buen trabajo en equipo	AUTOFORMACION E INTERACCIÓN APRENDIZAJE -El Proceso del Aprendizaje -Estilos de aprendizaje -El proceso de la información -Las inteligencias múltiples -La inteligencia emocional	AUTOFORMACION E INTERACCIÓN APRENDIZAJE -el aprendizaje regulado -el aprendizaje cooperativo	AUTOFORMACION E INTERACCIÓN APRENDIZAJE -La metacognición -habilidades sociales y toma de decisiones
PROYECTO DE VIDA Y USO DEL TIEMPO -El horario personal y uso del tiempo libre -intereses y habilidades personales	PROYECTO DE VIDA Y USO DEL TIEMPO -Las metas académicas -la lectura recreativa -la cultura evaluativa en tu vida	PROYECTO DE VIDA Y USO DEL TIEMPO -El proyecto de vida, la elección vocacional -La recreación y el stress	PROYECTO DE VIDA Y USO DEL TIEMPO -Las habilidades e intereses y el proyecto de vida	PROYECTO DE VIDA Y USO DEL TIEMPO
VIDA SALUDABLE -El autocuidado personal -La alimentación saludable La prevención a situaciones de riesgo y contra las adicciones	VIDA SALUDABLE -El cuidado de la salud física y emocional -El estilo de vida saludable -las adicciones al alcohol y tabaco en la juventud	VIDA SALUDABLE -Toma de decisiones riesgos y oportunidades. -La resilencia -Los comportamientos de riesgos: las drogas, la anorexia, la obesidad juvenil. -La salud e higiene mental : la depresión, las adicciones, ludopatía, las fobias , etc	VIDA SALUDABLE -estilos de vida saludable -prevención de riesgos -liderazgo y participación	VIDA SALUDABLE -drogas ; mitos y realidades -las enfermedades de trasmisión sexual
			FORMACION  Y REFLEXION FILOSOFICA -El desarrollo del pensamiento y el origen de la filosofía -El ser humano y el sentido de la vida - la ética -la estética y la sensibilidad	FORMACION  Y REFLEXION FILOSOFICA -el ser humano y el lenguaje -el conocimiento y la ciencia -el sentido de la ética, lo política y la tecnología.

PROYECTOS DE ACTIVIDADES POR BIMESTRE:

Primer Bimestre:             Elaboran de las normas de convivencia en el aula en coordinación con los tutores y COTOE

Segundo Bimestre:        Elaboran el decálogo del correcto aprendizaje y  estudiante.

Tercer Bimestre:             Concurso afiches sobre prevención de drogas y conductas de riesgo coordinado con MINSA /MINISTERIO PUBLICO

Cuarto Bimestre:             Concurso de ensayo “como hare trascendente mi vida” coordinado con COTOE y el Área de comunicación.

                                                                                              Tacna, marzo del 2012